АВТОРЫ: Куров С. В.
АННОТАЦИЯ
В статье с учетом социальной ценности общего образования исследуется понятие образовательной безопасности применительно к институту общего образования и к категории права на общее образование. Проводится разграничение и выявляется правовое содержание понятий «образовательная безопасность общего образования» и «безопасность права на общее образование». В соответствии с целями общего образования выявляются и исследуются потенциальные угрозы безопасности праву на общее образование и образовательной безопасности общего образования. К ним автор относит ликвидацию общеобразовательной организации или прекращение образовательной деятельности по иным основаниям; отчисление самого обучающегося из образовательной организации; обстоятельства, источником которых является семья; обстоятельства языкового характера, в том числе язык обучения; цифровизацию образования; ненадлежащие уровень и качество общего образования; невысокий уровень подготовки учительских кадров; федеральный стандарт общего образования; иные решения и действия органов власти и управления общим образованием и образовательными организациями, в частности перманентное реформирование системы общего образования. Выявленные угрозы лежат в основе прогнозирования возникновения возможных нарушений образовательной безопасности, исследования их характера, определения возможных последствий и их величины с целью разработки конкретных мер и мероприятий по устранению негативного воздействия на защищенность общего образования.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
образовательная безопасность; безопасность права; общее образование; угрозы образовательной безопасности; право на общее образование; безопасность общего образования.
Куров Сергей Владимирович, кандидат юридических наук, доцент кафедры правового обеспечения рыночной экономики Высшей школы правоведения Института государственной службы и управления РАНХиГС (г. Москва)
Тел.: + 7 (903) 273-48-51, e-mail: rehjd1902@mail.ru
Kurov S. V. Right to general education and educational security
Sergey V. Kurov, PhD in Law, Associate Professor of the Department of Legal Support of Market Economy of the Higher School of Law of the Institute of Public Service and Management of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (Moscow, Russia)
Tel.: + 7 (903) 273-48-51, e-mail: rehjd1902@mail.ru
Abstract.
Taking into account the social value of general education, the article investigates the concept of educational security in relation to the institute of general education and the category of the right to general education. The distinction is made and the legal content of the concepts "educational security of general education" and "security of the right to general education" is revealed. In accordance with the objectives of general education, potential security threats to the right to general education and educational security of general education are identified and examined. The author refers to the liquidation of the general education organization or termination of educational activity on other grounds; expulsion of the student from the educational organization; circumstances, the source of which is the family; circumstances of linguistic character, including the language of instruction; digitalization of education; inadequate level and quality of general education; low level of teacher training; federal standard of general education; other decisions and actions of authorities and management of general education. The revealed threats are the basis of forecasting of occurrence of possible infringements of educational safety, research of their character, definition of possible consequences and their size for the purpose of development of concrete measures and actions for elimination of negative influence on safety of the general education.
Keywords: educational security; security of the right; general education; threats to educational security; the right to general education; security in general education
