Приведены приказы Минобрнауки России и изменения в них, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

Зарегистрирован в Минюсте РФ 18 августа 2015 г.

Регистрационный № 38582

ПРИКАЗ

МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

от 24 июля 2015 г. № 754
“О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В НЕКОТОРЫЕ ПРИКАЗЫ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, КАСАЮЩИЕСЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

В соответствии с подпунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 23, ст. 2923; № 33, ст. 4386; № 37, ст. 4702; 2014, № 2, ст. 126; № 6, ст. 582; № 27, ст. 3776; 2015, № 26, ст. 3898), пунктом 20 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4377; 2014, № 38, ст. 5069), приказываю:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

Министр

Д.В. Ливанов

Приложение

ИЗМЕНЕНИЯ,
КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В НЕКОТОРЫЕ ПРИКАЗЫ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, КАСАЮЩИЕСЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 210801.01 Оператор связи, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 876 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29553):

1.1. В графе “Срок получения СПО по ППКРС в очной форме обучения(3)”таблицы 1 слова “2 года 5 мес.(4)”заменить словами “2 года 10 мес.(4)”;

1.2. В таблице 2 пункты УП.00, ПП.00, ПА.00 и ГИА.00 изложить в следующей редакции:

“

УП.00	Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	19 нед./39 нед.	684/1404		ОК 1-7 ПК 1.1-5.3
ПП.00	Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования
ПА.00	Промежуточная аттестация обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	1 нед./2 нед.
ГИА.00	Государственная итоговая аттестация обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	1 нед./2 нед.

“;

1.3. Таблицу 3 изложить в следующей редакции:

 

“Таблица 3

 

Срок получения среднего профессионального образования по ППКРС в очной форме обучения составляет 43/65 недель, в том числе:

 

Обучение по учебным циклам и разделу “Физическая культура”	20 нед.
Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	19 нед./39 нед.
Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования
Промежуточная аттестация обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	1 нед./2 нед.
Государственная итоговая аттестация обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	1 нед./ 2нед.
Каникулы	2 нед.
Итого	43 нед./65 нед.

“;

 

1.4. в абзаце пятом пункта 7.1 после слов “модули обязательной части,”дополнить словами “на практики,”.

2. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.06 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 487 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 июля 2014 г., регистрационный № 33325):

2.1. Пункт 6.3 дополнить абзацем следующего содержания:

“Дисциплина “Физическая культура”реализуется в порядке, установленном образовательной организацией. Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация устанавливает особый порядок освоения дисциплины “Физическая культура”с учетом состояния их здоровья.”;

2.2. В пункте 7.1:

а) в абзаце пятом после слов “модули обязательной части,”дополнить словами “на практики,”;

б) дополнить абзацем следующего содержания:

“должна предусматривать включение адаптационных дисциплин, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.”;

2.3. Пункт 7.14 дополнить абзацем следующего содержания:

“Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.”;

2.4. Пункт 7.16 дополнить абзацем следующего содержания:

“Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.”;

2.5. Дополнить приложением следующего содержания:

 

“Приложение к ФГОС СПО
по специальности 21.02.06
Информационные системы
обеспечения градостроительной
деятельности

 

Перечень профессий рабочих, должностей служащих, рекомендуемых к освоению в рамках программы подготовки специалистов среднего звена

 

Код по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94)	Наименование профессий рабочих, должностей служащих
1	2
12192	Замерщик на топографо-геодезических и маркшейдерских работах

“.

 

3. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 Фармация, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 501 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32861), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

3.1. В подпункте “а)”пункта 3.3 слова “по очно-заочной и заочной формам”заменить словами “по очно-заочной форме”;

3.2. Пункт 6.3 дополнить абзацем следующего содержания:

“Дисциплина “Физическая культура”реализуется в порядке, установленном образовательной организацией. Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация устанавливает особый порядок освоения дисциплины “Физическая культура”с учетом состояния их здоровья.”;

3.3. Пункт 7.1 дополнить абзацем следующего содержания:

“должна предусматривать включение адаптационных дисциплин, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.”;

3.4.Пункт 7.5.1 исключить;

3.5.Пункт 7.14 дополнить абзацем следующего содержания:

“Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.”;

3.6. Пункт 7.16 дополнить абзацем следующего содержания:

“Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.”.

4. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 Сестринское дело, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 502 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32766), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

4.1. В подпункте “а)”пункта 3.3 слова “по очно-заочной и заочной формам”заменить словами “по очно-заочной форме”;

4.2. Пункт 6.3 дополнить абзацем следующего содержания:

“Дисциплина “Физическая культура”реализуется в порядке, установленном образовательной организацией. Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация устанавливает особый порядок освоения дисциплины “Физическая культура”с учетом состояния их здоровья.”;

4.3. Пункт 7.1 дополнить абзацем следующего содержания:

“должна предусматривать включение адаптационных дисциплин, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.”;

4.4. Пункт 7.5.1 исключить;

4.5. Пункт 7.14 дополнить абзацем следующего содержания:

“Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.”;

4.6. Пункт 7.16 дополнить абзацем следующего содержания:

“Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.”.

5. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 508 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 июля 2014 г., регистрационный № 33324):

5.1. Пункт 6.3 дополнить абзацем следующего содержания:

“Дисциплина “Физическая культура”реализуется в порядке, установленном образовательной организацией. Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация устанавливает особый порядок освоения дисциплины “Физическая культура”с учетом состояния их здоровья.”;

5.2. В таблице 5: строку

“

Вариативная часть учебных циклов ППССЗ (определяется образовательной организацией самостоятельно)

1620

1088

“

 

заменить строкой

 

“

Вариативная часть учебных циклов ППССЗ (определяется образовательной организацией самостоятельно)

1620

1080

“;

 

5.3. В пункте 7.1:

а) в абзаце пятом после слов “модули обязательной части,”дополнить словами “на практики,”;

б) дополнить абзацем следующего содержания:

“должна предусматривать включение адаптационных дисциплин, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.”;

5.4. Пункт 7.14 дополнить абзацем следующего содержания:

“Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.”;

5.5. Пункт 7.16 дополнить абзацем следующего содержания:

“Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.”.

6. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 509 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33737):

6.1. Пункт 6.3 дополнить абзацем следующего содержания:

“Дисциплина “Физическая культура”реализуется в порядке, установленном образовательной организацией. Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация устанавливает особый порядок освоения дисциплины “Физическая культура”с учетом состояния их здоровья.”;

6.2. В таблице 2:

а) строку

“

Обязательная часть учебных циклов ППССЗ

3214

2142

“

 

заменить строкой

 

“

Обязательная часть учебных циклов ППССЗ

3212

2142

“;

 

б) строку

 

“

ЕН.00	Математический и общий естественнонаучный учебный цикл	144	80
	В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен: уметь: решать с использованием компьютерной техники различные служебные задачи; работать в локальной и глобальной компьютерных сетях; предотвращать в служебной деятельности ситуации, связанные с возможностями несанкционированного доступа к информации, злоумышленной модификации информации и утраты служебной информации; знать: основные методы и средства поиска, систематизации, обработки, передачи и защиты компьютерной правовой информации; состав, функции и конкретные возможности аппаратно-программного обеспечения; состав, функции и конкретные возможности справочных информационно-правовых и информационно-поисковых систем.			ЕН.01. Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности	ОК 6, 7, 9, 10 ПК 1.10

“

 

заменить строкой

 

“

ЕН.00	Математический и общий естественнонаучный учебный цикл	120	80
	В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен: уметь: решать с использованием компьютерной техники различные служебные задачи; работать в локальной и глобальной компьютерных сетях; предотвращать в служебной деятельности ситуации, связанные с возможностями несанкционированного доступа к информации, злоумышленной модификации информации и утраты служебной информации; знать: основные методы и средства поиска, систематизации, обработки, передачи и защиты компьютерной правовой информации; состав, функции и конкретные возможности аппаратно-программного обеспечения; состав, функции и конкретные возможности справочных информационно-правовых и информационно-поисковых систем.			ЕН.01. Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности	ОК 6, 7, 9, 10 ПК 1.10

“;

 

в) строку

 

“

П.00

Профессиональный учебный цикл

2440

1626

“

 

заменить строкой

“

П.00

Профессиональный учебный цикл

2438

1626

“;

 

г) строку

 

“

ПМ.00

Профессиональные модули

1090

726

“

 

заменить строкой

“

ПМ.00

Профессиональные модули

1088

726

“;

 

д) строку

 

“

Всего часов обучения по учебным циклам ППССЗ

4592

3060

“

 

заменить строкой

 

“

Всего часов обучения по учебным циклам ППССЗ

4590

3060

“;

 

6.3. В пункте 7.1:

а) в абзаце пятом после слов “модули обязательной части,”дополнить словами “на практики,”;

б) дополнить абзацем следующего содержания:

“должна предусматривать включение адаптационных дисциплин, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.”;

6.4. Пункт 7.14 дополнить абзацем следующего содержания:

“Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.”;

6.5. Пункт 7.16 дополнить абзацем следующего содержания:

“Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.”.

7. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. № 970 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33808), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 ноября 2014 г. № 1522 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 декабря 2014 г., регистрационный № 35280), и от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

7.1. В подпункте “а)”пункта 3.2 слова “по очно-заочной и заочной формам”заменить словами “по очно-заочной форме”;

7.2. Пункт 6.3 дополнить абзацем следующего содержания:

“Дисциплина “Физическая культура”реализуется в порядке, установленном образовательной организацией. Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация устанавливает особый порядок освоения дисциплины “Физическая культура”с учетом состояния их здоровья.”;

7.3. Пункт 7.1 дополнить абзацем следующего содержания:

“должна предусматривать включение адаптационных дисциплин, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.”;

7.4. Пункт 7.5.1 исключить;

7.5. Пункт 7.14 дополнить абзацем следующего содержания:

“Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.”;

7.6. Пункт 7.16 дополнить абзацем следующего содержания:

“Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.”.

8. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 Стоматология ортопедическая, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. № 972 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33767), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

8.1. В подпункте “а)”пункта 3.2 слова “по очно-заочной и заочной формам”заменить словами “по очно-заочной форме”;

8.2. Пункт 6.3 дополнить абзацем следующего содержания:

“Дисциплина “Физическая культура”реализуется в порядке, установленном образовательной организацией. Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация устанавливает особый порядок освоения дисциплины “Физическая культура”с учетом состояния их здоровья.”;

8.3. Пункт 7.1 дополнить абзацем следующего содержания:

“должна предусматривать включение адаптационных дисциплин, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.”;

8.4. Пункт 7.5.1 исключить;

8.5. Пункт 7.14 дополнить абзацем следующего содержания:

“Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.”;

8.6. Пункт 7.16 дополнить абзацем следующего содержания:

“Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.”.

9. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 31.02.06 Стоматология профилактическая, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. № 973 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33814), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

9.1. В подпункте “а)”пункта 3.2 слова “по очно-заочной и заочной формам”заменить словами “по очно-заочной форме”;

9.2. Пункт 6.3 дополнить абзацем следующего содержания:

“Дисциплина “Физическая культура”реализуется в порядке, установленном образовательной организацией. Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация устанавливает особый порядок освоения дисциплины “Физическая культура”с учетом состояния их здоровья.”;

9.3. Пункт 7.1 дополнить абзацем следующего содержания:

“должна предусматривать включение адаптационных дисциплин, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.”;

9.4. Пункт 7.5.1 исключить;

9.5. Пункт 7.14 дополнить абзацем следующего содержания:

“Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.”;

9.6. Пункт 7.16 дополнить абзацем следующего содержания:

“Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.”.

10. В пункте 23 изменений, которые вносятся в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713), слова “Техническая эксплуатация оборудования для производства электронной техники”заменить словами “Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)”.