ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ОБ ОБРАЗОВАНИИ Информационный портал
 


Министерство образования и науки Российской Федерации


Федеральное агентство по образованию


Федеральный центр образовательного законодательства




VIII Всероссийскому съезду

ректоров посвящается



ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ

В ДИНАМИКЕ ЗОЛОТОГО ВЕКА

РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ


Под редакцией

доктора исторических наук,

профессора Е. В. Олесеюка



Авторский коллектив: Е. В. Олесеюк, В. М. Борисов, В. А. Динес,

А. В. Дружкин, С. А. Караулов,

В. В. Насонкин, К. Г. Пандаков, А. А. Шулус




От редактора


Предисловие. Предыстория Великой Победы: приглашение к размышлению


Глава первая. Учреждение Министерства народного просвещения России и начало образовательной политики. Первый общий устав русских университетов


1.1. Несколько предварительных замечаний к методологии и современной постановке вопроса

1.2. Первая государственная образовательная доктрина

1.3. Подготовка и принятие общего университетского устава

1.4. Александр I - верховный попечитель русских университетов


Глава вторая. Вузовская реформа тридцатых годов и новый университетский устав


2.1. Воцарение Николая I и усиление роли государства в университетском строительстве

2.2. Общий университетский устав 1835 г. и углубление вузовской реформы

2.3. Императорское высшее техническое училище - эталон русской модели университета

2.4. Граф С. С. Уваров - министр-реформатор и созидатель


Глава третья. Новая реформа и общий устав университетов 1863 г.


3.1. Краткая предыстория устава

3.2. Общий устав 1863 г., его особенности и основные противоречия

3.3. Начало пересмотра устава 1863 г. и подготовка новой университетской реформы


Глава четвертая. Реформа высшей школы и общий устав университетов 1884 г.


4.1. Правый поворот в университетском строительстве и наращивание энергетики прорыва

4.2. Подготовка устава. Обострение борьбы вокруг реформы высшей школы

4.3. Еще раз об уставе, его характеристиках и оценках


Глава пятая. Отечественная высшая школа в конце XIX - начале ХХ века


5.1. Углубление вузовской реформы. Всероссийское совещание актива высшей школы и его решения

5.2. Российские университеты в период первой русской революции

5.3. Переход на предметный метод организации учебного процесса

5.4. Еще немного критики и краткие выводы


Заключение


Возврат к списку