ГАРМОНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРАВА РОССИИ: ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ
МОНОГРАФИЯ
Гармонизация образовательного права России: проблемы теории и практики.
Отв. ред. В.М. Сырых, В.В. Насонкин. – М.:
Федеральный центр образовательного законодательства, 2019. – 612 с.
ISBN 978-5-6042680-3-2
Рецензенты:
Марченко Михаил Николаевич – заслуженный деятель науки РФ, доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой теории государства и права и политологии юридического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова
Козырин Александр Николаевич – доктор юридических наук, профессор департамента дисциплин публичного права Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», профессор
Динамичное развитие российского законодательства диктует необходимость постоянного исследования проблем правового регулирования отношений в сфере образования. В центре коллективной монографии – теоретические проблемы образовательного права и проблемы гармонизации российского образовательного законодательства. Особое внимание уделено развитию образовательного права как направлению правовой науки и юридической практики. Рассматривается динамика развития законодательства об образовании в контексте проблем его гармонизации и возможной кодификации. На основе анализа законодательства и судебной практики выявляются проблемы правового регулирования общественных отношений в сферах управления образованием, экономики образования, правового статуса образовательных организаций и других участников образовательных правоотношений. Образовательные отношения с участием иностранных студентов, а также вопросы инклюзивного образования рассматриваются с учетом норм международного права.
Для научных работников, преподавателей высших учебных заведений, сотрудников органов управления образованием, практикующих юристов, студентов, аспирантов, а также для круга читателей, интересующихся правовыми проблемами образования
Авторский коллектив
Барабанова
|
доктор юридических наук, доцент, профессор кафедры правоведения, профессор кафедры инженерной педагогики и психологии Казанского национального исследовательского технологического университета (§ 2 главы 2 раздела 2; глава 3 раздела 2)
|
Бондаренко
|
кандидат юридических наук, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Федеральный центр образовательного законодательства» (§ 3 главы 3 раздела 1; § 1, § 2 главы 1 раздела 3)
|
Волкова
|
кандидат юридических наук, заместитель заведующего отделом социального законодательства Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации (§ 2 главы 1 раздела 2)
|
Дащинская
|
заслуженный юрист Российской Федерации, кандидат юридических наук, начальник отдела (§ 1 главы 2 раздела 2)
|
Насонкин
|
доктор политических наук, кандидат юридических наук, доцент, директор ФГБНУ «Федеральный центр образовательного законодательства», профессор кафедры сравнительной образовательной политики Российского университета дружбы народов (Введение)
|
Путило
|
кандидат юридических наук, заведующая отделом социального законодательства Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации (§ 3 главы 1 раздела 3) |
Прокофьева
Елена
|
кандидат исторических наук, старший научный сотрудник ФГБНУ «Федеральный центр образовательного законодательства», доцент Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева (§ 1 главы 2 раздела 1 в соавт. с И.Ф. Сюбаревой) |
Селиверстова
|
кандидат юридических наук, заведующий сектором законодательства об образовании ФГБНУ «Федеральный центр образовательного законодательства» (§ 3 главы 2 раздела 2)
|
Сырых
|
заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор, научный консультант ФГБНУ «Федеральный центр образовательного законодательства», заведующий отделом теории и истории права и судебной власти ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия»
(глава 1 раздела 1; § 2 главы 2 раздела 1;
|
Сюбарева
|
доктор педагогических наук, кандидат юридических наук, заведующая сектором правовых и социально-гуманитарных исследований в сфере образования и научно-технической деятельности ФГБНУ «Федеральный центр образовательного законодательства»
(§ 1 главы 2 раздела 1 в соавт. с Е.А. Прокофьевой;
|
Хрущев
|
лаборант-исследователь ФГБНУ «Федеральный центр образовательного законодательства» (§ 1 главы 3 раздела 1 в соавт. с В.М. Сырых)
|
Чеха
|
доктор юридических наук, руководитель представительства Россотрудничества в Абхазии (§ 2 главы 2 раздела 3) |